Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ποίησης , οι μαθητές της Γ’ τάξης με τις δασκάλες τους κ. Βαλσαμή και κ. Σπανού ετοίμασαν ένα αφιέρωμα που μας ταξίδεψαν από την εποχή του Ομήρου μέχρι και σήμερα… Ακούσαμε, τραγουδήσαμε, μάθαμε….
Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα σχολικής φιλοζωίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Θερμού και την εντεταλμένη σύμβουλο, αρμόδια για τα θέματα αυτά κ. Τζανακοπούλου που προσκαλέσαμε στο σχολείο μας. Εξέφρασαν τις απορίες τους, είπαν τις εμπειρίες τους, ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν πάνω σε θέματα που αφορούν τα αδέσποτα ζωάκια, τις δυνατότητες φροντίδας τους και τις επιλογές που έχουν για τις δράσεις που γίνονται από τον Δήμο Χαϊδαρίου.
Στα πλαίσια ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης μαθητικού πληθυσμού για θέματα Αγωγής Υγείας, οι μαθητές/-τριες της Ε’ και Στ’ τάξης, παρακολούθησαν προγράμματα που συντονίζονται και υλοποιούνται σε συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Οι μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης, εκπροσώπησαν το σχολείο μας, στην παρέλαση που έγινε για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου. Παρακολούθησαν τη δοξολογία και την κατάθεση στεφάνων κι έπειτα συνοδευόμενoi από τους εκπαιδευτικούς μας κ. Σιώλο Παύλο και κ. Ιωσηφίδου Μαρία, έδωσαν το παρόν τους με μεγάλη επιτυχία! Και του χρόνου!
Στα πλαίσια του μαθήματος των Φυσικών Επιστημών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης πραγματοποίησαν πειράματα ηλεκτρικών και μαγνητικών φαινομένων, σχετικά με την ενότητα «Ηλεκτρομαγνητισμός» της Φυσικής της ΣΤ’. Οι μαθητές/τριες, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, είχαν την δυνατότητα να διαπιστώσουν μέσα από πειραματικές διαδικασίες ότι τα ηλεκτρικά φαινόμενα προκαλούν μαγνητικά, καθώς και το αντίστροφο.
Ευχαριστούμε το ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Αιγάλεω για το δανεισμό υλικών απαραίτητων για τα πειράματά μας!
Στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Ενεργός Πολίτης – Διαμόρφωση Δημοκρατικής Συνείδησης», οι μαθητές και μαθήτριες ξεκίνησαν την υλοποίηση ενός
φάσματος δραστηριοτήτων. Στόχος είναι τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με το πολίτευμά μας σε όλα τα επίπεδα (σωματεία, τοπική αυτοδιοίκηση, κεντρική πολιτική σκηνή), καθώς και τις συλλογικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα σε αυτά. Για αυτό το λόγο οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης πραγματοποιούν γενικές συνελεύσεις ως σωματείο – σύλλογος σε τακτική βάση από τις αρχές Μαρτίου, όπου συζητούν, ανταλλάσσουν επιχειρήματα και ψηφίζουν για διάφορα θέματα. Επιπρόσθετα, την Πέμπτη 7/3/2024 πραγματοποίησαν (με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους) και εκλογές για την ανάδειξη τριμελούς Διοικητικού
Συμβουλίου του Συλλόγου τους, με σκοπό να δουν πώς πραγματοποιούνται οι
δημοκρατικές εκλογικές διαδικασίες. Θα ακολουθήσουν και άλλες ενδιαφέρουσες δράσεις!
Ανάμεσα στις δράσεις που έκαναν όλες οι τάξεις του σχολείου για το τι σημαίνει «σχολική βία και εκφοβισμός» και να τους ευαισθητοποιήσουν για τις άσχημες συνέπειες που έχουν όλες οι μορφές της ,οι μαθητές της Ε΄τάξης, με την καθηγήτρια των Εικαστικών κ. Παπαϊωάννου Ελένη επέλεξαν να διαχύσουν στο σχολείο τα σημαντικά μηνύματα της ημέρας αυτής, με τη δημιουργία ενός ομαδικού εικαστικού έργου, το οποίο και αναρτήθηκε στο κεντρικό ταμπλό του Σχολείου μας.
Στα πλαίσια του μαθήματος των Φυσικών Επιστημών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης πραγματοποίησαν πειράματα ηλεκτρικών και μαγνητικών φαινομένων, σχετικά με την ενότητα «Ηλεκτρομαγνητισμός» της Φυσικής της ΣΤ’. Οι μαθητές/τριες, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, είχαν την δυνατότητα να διαπιστώσουν μέσα από πειραματικές διαδικασίες ότι τα ηλεκτρικά φαινόμενα προκαλούν μαγνητικά, καθώς και το αντίστροφο.
Ευχαριστούμε το ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Αιγάλεω για το δανεισμό υλικών απαραίτητων για τα πειράματά μας!
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Χτίζω γέφυρες μέσα από τις τέχνες» που εκπονούν οι μαθητές της Γ’ τάξης, επισκέφτηκαν το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης προκειμένου να συμμετέχουν στη δράση «Μόνος ή μοναδικός; Διαφορετικότητα και ρατσισμός».
2 Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου 